Actividad 6

Concurso de ritmos

Hacer una conclusión de su experiencia en el concurso de ritmos realizado en clase:

Fue una actividad muy divertida y al mismo tiempo algo estresante. Fue divertido en varios sentidos ya que uno lograba sacar todo el estrés del día creando diferentes ritmos utilizando lo que uno tuviera a la mano. Pero en la parte estresante fue cuando llegaba un momento en el que los demás ya no se esforzaban, e inclusive hubo un equipo que no quiso participar desde un principio, y eso la verdad siento que arruinó la dinámica completa. Pero en general estuvo muy bien y era interesante ver la manera en como los demás creaban ritmos muy diferentes en segundos y uniéndose como equipos para hacer una creación única.

Preguntas de los vídeos
Responder:

  • ¿Cómo el ritmo afecta su estado de ánimo?

Vídeo 1: Me da ganas de moverme al ritmo, lo sentí reconfortante. Me recordó a la musiquita de los vídeos tutoriales.

Vídeo 2: Me suena a una batucada pero con diferente volumen, sin embargo no me da ganas de ir a su ritmo, por consiguiente no afecta mi estado de ánimo.

Vídeo 3: Este vídeo ya me gustó más, es sorprendente. En sí no le hizo ningún efecto a mi estado de ánimo, pero me llamó mucho la atención ver cómo lo hacía cada vez más rápido.

Vídeo 4: Está pero por supuesto que me afectó. Me encanta esta canción y escucharla hizo que inmediatamente empezara a bailar y a cantarla; me quitó todo el estrés que ya tenía y me arrancó de los labias una gran sonrisa.

  • ¿Han escuchado alguna vez la frase “estoy fuera de ritmo”?, ¿qué significa para ustedes?

A mi me suena a que uno deja de estar en ritmo. Ósea, que deja de hacer las cosas de una manera constante o que se sale de las rutinas. Pero como esta es una materia sobre música, no sobre literatura, me imagino que es cuando algún músico no cuida los tiempos que debe de seguir para poder crear un ritmo.

Actividad 5

  • Pregunta y razonamiento
    Hacer en una tabla 5 preguntas y el razonamiento de por que te surgió dicha pregunta.
  • 3 tweets
    Escribir tres frases utilizando términos musicales que tengan sentido, o analogías, para publicarlo en cualquier red social, si prefiere no publicarlo, con que dejen el texto en su blog.
Yo puse 4 palabras en la misma frase.

Actividad 4

Dos dibujos
Hacer un dibujo de la orquesta sinfónica y uno de una banda de rock respetando el orden que lleva cada una, pero esto debe ser de manera creativa, y cuidando los detalles y presentación:

Figura 1: Orquesta sinfónica. Mariana Mejorada
Figura 2: Banda de rock. Mariana Mejorada

Pregunta
Responder la pregunta:
¿Cual es el futuro de la música en 50 años?

La verdad es que últimamente me he estado haciendo esa pregunta gracias a esta misma clase, y por ahora veo que sí puede cambiar pero que siempre van a seguir existiendo los estilos de música que podemos escuchar hoy en día a nuestro alrededor.

A lo largo de mi niñez he encontrado una gran variedad de estilos diferentes, y estoy consiente que han estado inventando nuevos estilos de música y que las personas más grandes no aceptan por que es algo que no les tocó. Un ejemplo podría ser el reggaetón; que hoy en día a los jóvenes no les puede faltar en ninguna de sus playlist, disfrutan escuchar ese tipo de música y los prende al momento de escucharla dándoles ganas de bailar; y que a diferencia de las personas, normalmente alrededor de los 25 en adelante, piensan que este tipo de música es el peor que pueda haber, por el mensaje que transmiten, por las letras de las canciones y de la manera en como son representadas en los vídeos musicales. Sin embargo, siento que va a pasar algo igual cuando mi generación llegué a esa edad, puede que llegue a existir otro modelo de música que sea una fuente de inspiración para generaciones menores que nosotros veamos o pensemos que es una forma incorrecta de expresar algo.

Varias veces en programas de televisión  se ha visto que los personajes viajan al futuro, bueno, en uno de mis programas favoritos de cuando era niña pasó un episodio así. La serie de trataba de una estrella pop que junto con sus amigos van a el futuro y se han dado cuenta que la música de ese entonces del personaje es totalmente diferente a la que él hacia en su presente. La música se componía sola, solo había que decirle a una tipo bocina que querías un ritmo de tambores y ella lo agregaba, querías una guitarra eléctrica y ella lo agregaba o tenias que marcar un ritmo y el instrumento que querías lo imitaba.

A lo mejor si pueda haber en un futuro algo así, con eso de todas las tecnologías que se han estado desarrollando y últimamente la mayoría de las carreras están, ahora sí que en peligro de extinción y que están arrasando con todo, siento que sí es muy probable a que pueda llegar a existir algo así. Si de por si ya hay algo así en Internet. No le dices las instrucciones pero cada movimiento hace un sonido diferente, antes uno tenía que buscar algún objeto en especial para poder hacer un sonido y ahora con tan solo tocar una pantalla o un botón uno ya puede usar un sonido de una manera muy sencilla. Yo pienso que solo es cuestión de tiempo para ver que todo lo que habrá en un futuro será completamente distinto a lo que conocemos y que llegaremos a ver algo que jamás nos lo imaginamos siquiera, incluyendo la música.

Tarea 2

Hacer una playlist

Hacer un playlist en youtube o soundcloud (o que se pueda escuchar) de 12 canciones que tengan sentido entre si y un texto de menos de 5 renglones explicando por que tienen sentido entre si dichas canciones.

Al principio yo no quería usar esta playlist por que es algo personal porque esta playlist sí existe en realidad (No está completa) , pero mi mejor amigo me convenció a que lo hiciera. Sí, somos niños Disney, así que por eso son este tipo de canciones las que dominan aquí; así que aquí viene mi descripción:

Mi mejor amigo es como mi hermano, siempre habíamos estado juntos e incluso conocemos más al otro que a nosotros mismos. Somos muy diferentes pero muy iguales a la vez, él es la persona en la que confio más y viceversa. Nunca va a cambiar nuestra amistad y siempre vamos estar ahí cuando el otro nos necesite, en los peores y en los mejores momentos de nuestras vidas.

Actividad 2 Parte 1

¿En qué situación la escucharías?

1. Beethoven 
Es muy bonita la melodía, transmite mucho el sentimiento de paz y de relajación. Es una canción que yo escucharía los días en dónde no puedo dormir a causa de las pesadillas que me atormentan en la noche (dato personal). A veces son la 1 o las 2 de la mañana y sé que necesito dormir pero las imágenes de mi cabeza no desaparecen, así que pongo música de violines para relajarme y volver a conciliar el sueño.

2. Interstellar
Interesante melodía. Me suena mucho a películas de super héroes en donde están trabajando en su plan. La verdad es que es una melodía que me emociona y que la podría poner en el momento donde este creando mis historias o fragmentos de mi libro, ya que su melodía raída hace que escriba de una manera más rápida y asimismo puedo llegar a escribir más sin que la idea se me baya. 

3. Santa tells me
Me encanta esta canción, normalmente pongo estas canciones cuando estamos decorando la casa con los adornos navideños o cuando me estoy arreglando para la cena de navidad. Sí, soy de esas personas que escucha música con forme a la época. Sin embargo, soy capaz de ponerla en cualquier momento con tal de acordarme de la época y de algún momento que me recuerde a esta canción. 

4. Waves
La pongo un día cualquiera, de hecho está en mi playlist de cuando hago ejercicio. Su ritmo constante hace que pueda medir los latidos de mi corazón y tomar el tiempo de mis ejercicios, o cuando voy a correr mis pies crean un ritmo con forme a la canción haciéndome que no me detenga y que quiera correr más lejos y subir el ritmo. 

5. Mariachi
Es muy fácil saber cunado escucho esta canción: En las mañanitas mexicanas. Además, no sé que le da mi papá en estas épocas por que le nace sacar su guitarra y ponerse a cantarnos canciones del 16 de septiembre o de mariachi, ya que a él se las hacían tocar mucho cuando estaba en la estudiantina.

Actividad 2 Parte 2

5 canciones que transmiten miedo:

  1. Tili.tili.bom – No importa que sea una canción de cuna, da miedo. Siento que si yo la escuchara en la noche y me lograra quedar dormida, ahí me quedaría.
    Ademas la letra esta muy tétrica, ya que habla de alguien que se mete a tu casa y a tu cuarto cuando te duermes y que se acerca cada vez más a tu y que tu andas escuchando todo pero no puedes despertar.
  2. Coraline (créditos) – «Me transmite miedo por que la cantan niños con una pista muy peculiar, además la historia de la película le da el significado a la canción y la letra es muy escalofriante». (Karen Angulo)
  3. Weightless- «Me asusta por que la letra trata sobre desórdenes alimenticios y como destruyen q los que lo padecen poco a poco. También me parece que tiene una melodía de mucho suspenso». (Frida Flores)
  4. Kagome Kagome – «Me causa ansiedad e inquietud pues la percibo como una melodía que pretende ser «linda» o agradable. Lo que lo hace más tetrico es que se ha usa sonidos infantiles, como si fuera una canción para jugar. Los niños representan inocencia, pureza, torpeza, felicidad y diversión, cosas positivas y sin maldad, que lo junten con algo retorcido dañando esa imagen y convirtiendola en algo escalofriante es lo que causa mi inquietud. Además hay un constante sonido agudo que me porvoca nervios». (Libni Gomez)
  5. – Corridor of crosses – «La canción me provoca una mezcla de ansiedad y miedo que recorre por toda mi mente, me crea esa inseguridad de que algo malo está por venir. Esto es un canto gregoriano, solo que con una pista y efectos integrados, y por lo regular estos cantos gregorianos me suelen recordar a los exorcismos, y es ahí donde vienen a mi memte todas las escenas de exorcismos de las películas que he visto». (Vanesa Navarro)

Actividad 1

A. ¿Cómo sería tu vida sin música?
Siento que sería aburrida. Me encanta escuchar música, es lo que hago todo el tiempo. La música es como una fuente de energía, que cuando estoy haciendo algo es necesario que tenga música para poder concentrarme o relajarme (depende de que esté haciendo). Así que sin la música yo creo que fácilmente entraría en depresión, seria una persona nada animada y muy seca. Inclusive hasta yo creo que podría llegar a odiarlo todo sin ella.

B. ¿Cómo crees que la música podría mejorar tu calidad de vida?
La mejora cada vez que la pongo, me conozco tan bien que inclusive sé que tipo de música poner en mi playlist para que me lleguen los ánimos que necesito para enfrentar la situación en la que esté. La música me hace ser una persona feliz, una persona animada y segura de mi misma, siento que es parte de mi y no me gustaría vivir en un lugar donde la música no suene.

C. ¿Qué pasaría si las personas supieran más de música?
Yo creo que seríamos más cultos. Está comprobado que la mayoría de las personas aprenden por medio de la música. La música tiene diferentes modos y métodos de como expresar sus ideas. Existe una gran variedad de melodías, de ritmos y de géneros que nos enseñan a aceptar a los demás tal y como somos, que no estamos solos y que nos podemos ayudar de la música, de sus letras. Creo que de esta manera la comunidad podría llegar a tener una mente más sana y más hábil para poder resolver sus problemas creyendo en ellos mismos.

D. ¿Creen que la educación musical sería importante en México? ¿Por qué?
Sí, por que después de todo es un lenguaje muy lindo. La disciplina y la destreza, la concentración y la relajación es algo que yo creo que a los mexicanos nos hace falta. Es muy común ver que las personas se estresan mucho por sus trabajos, por la escuela o por algo que los inquieta, gracias a la música seria diferente, por que viviríamos en un país donde hubiera pasado y con mayor habilidad de ser capaces de saber en qué mejorar cada día.

Tarea 1

¿Qué papel tiene la música en tu vida? Desde que soy muy chica siempre me gustó tener algo que ver con la música y siempre formé parte de ella. Mi tío es maestro de música en primarias y secundarias y también tiene una estudiantina cuyas coches coloniales son muy divertidas, me gusta mucho asistir a ellas. Y mi papá formo parte de una estudiantina muy famosa en la CDMX (según todos los que asistían) de la preparatoria Zumárraga, su instrumento era la guitarra y también cantaba. Según algo que me cuentan muy seguido es que cuando el Papa Juan Pablo II se encontraba aquí, fueron a cantarles las mañanitas. Así que crecí rodeada escuchando las cuerdas de guitarras. Aquí entro yo rompiendo el molde por que no me encanta tocar la guitarra, intentaron muchas veces a que así sea pero no lo es, yo me voy más por el teclado, aunque aún estoy aprendiendo, me gusta mucho practicar. Y algo que no me puede faltar es que no me gusta hacer ninguna actividad sin música, me aburro sin ella y siento que con ella me concentro mejor.

¿Qué pieza de música es especial para ti y por qué? No sé si cuenta exactamente como una pieza, pero cuando nací, mi papá me compuso una canción (con la guitarra y todo) y actualmente cuando la escucho me da una sensación de paz y de tranquilidad. Esto es algo muy personal, no hay muchas personas que sepan de esto, pero recién en clase vimos lo que la música nos hace sentir y este es un muy claro ejemplo de ello. Aunque mi papá ya no saca tanto su «guitarra preciada» de su estuche, muy seguido me la canta, donde estemos, con tal de sentirme segura y es una de sus formas de decirme que me ama y que siempre va a estar para mi sin importar qué pase.

Cuándo estás feliz, contento, triste o molesto, ¿qué tipo de música escuchas y cómo te hace sentir? Pues… tengo una playlist muy variada, me conozco tan bien que mis canciones son tan movidas a como mi cuerpo me permitan. Yo por lo general escucho pop, de preferencia en inglés. Me gusta escuchar a bandas, grupos o cantantes que están o que vi sus comienzos en la música, como Abraham Mateo (tengo hasta fotos con él y su autógrafo, pero esto fue antes de que se convirtiera en un reggeatonero) y ahorita estoy algo obsesionada con New Rules (quienes sé que van a llegar muy lejos).

¿Qué te gustaría aprender en una clase de música? Algo que me encantaría es aprender a leer música. Sé lo básico como dónde ubicar las notas en una partitura, pero hasta ahí, así que me gustaría mucho aprender más. También dedicarme más al teclado, y aprender los acordes de la guitarra. Llevé guitarra un año de secundaria, pero el maestro no nos enseñó nada bien y solo nos enseñó qué cuerda es cada nota y aunque en casa trato con mi papá de que los acordes se me peguen en la cabeza, no lo he logrado aún, pero es algo que estoy dispuesta a hacer para que los dos podamos tocar juntos.

Preséntate (entrada de muestra)

Esto es una entrada de muestra, originalmente publicada como parte de Blogging University. Regístrate en uno de nuestros diez programas y empieza tu blog con buen pie.

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No tienes por qué atarte a las decisiones que tomes ahora. Lo bueno de los blogs es que evolucionan constantemente a medida que aprendemos nuevas cosas, crecemos e interactuamos los unos con los otros. Pero está bien saber dónde y por qué empezaste, y plasmar tus objetivos puede darte más ideas para las entradas que quieres publicar.

¿No sabes por dónde empezar? Tan solo escribe lo primero que se te ocurra. Anne Lamott, autora de un libro sobre cómo escribir que nos encanta, afirma que debemos permitirnos escribir un «primer borrador de mierda». Anne está en lo cierto: tan solo tienes que empezar a escribir, y ya te encargarás de editarlo más tarde.

Cuando todo esté listo para publicarse, asigna entre tres y cinco etiquetas a la entrada que describan el centro de atención de tu blog: escritura, fotografía, ficción, educación, comida, coches, películas, deportes… ¡Lo que sea! Estas etiquetas ayudarán a los usuarios interesados en tus temas a encontrarte en el Lector. Una de las etiquetas debe ser «zerotohero», para que los nuevos blogueros también puedan encontrarte.

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